Comment suis-je arrivée au Pôle ?

Lors de mes études d’institutrice maternelle, j’ai eu la chance de faire un stage en enseignement spécialisé de type 2 à Bruxelles et j’ai tout de suite su que je voulais travailler dans ce domaine. Mon travail de fin d’études portait d’ailleurs sur les troubles autistiques.

Après l’obtention de mon diplôme, je me suis lancée dans l’aventure du spécialisé au sein de l’institut royal pour sourd et aveugle (Irsa), d’abord en T7 ensuite en T6. Après trois années en classe, l’intégration s’est ouverte à moi afin d’aider les enfants malvoyants et aveugles dans leurs parcours scolaires.

L’intégration tendant à disparaître petit à petit je me suis dirigée vers les pôles territoriaux, un nouveau défi pour moi.

J’ai la chance d’avoir pu intégrer une chouette équipe au sein du Pôle La Source.